Ditapis dengan
# Debug Box
/home/vejhsbhg/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 470" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Standar Kompetensi Dan Kompetansi Dasar: SMPLB-D Tunadaksa Ringan
Dalam buku ini dituangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dapat dicapai pada setiap semester, yang harus dikuasai oleh peserta didik untuk mata pelajaran tertentu di Sekolah Mengengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa Ringan (SMPLB - D).
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii, 138 hlm, 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9078 Suk s
Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan dan Panduan Penyusunan KTSP Tunadaksa…
Buku ini menyatakan bahwa satuan pendidikan dasar dan menengah dapat mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), serta mengacu pada Panduan Penyusunan KTSP yang telah disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan.
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 80 hlm, 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9078 Bad s
Standar Kompetensi Dan Kompetansi Dasar: SMALB-C1 Tunagrahita Sedang
Dalam buku ini dituangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dapat dicapai pada setiap semester, yang harus dikuasai oleh peserta didik untuk mata pelajaran tertentu di Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunagrahita Sedang (SMALB - C1).
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 115 hlm, ilus, 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9078 Suk s
Standar Kompetensi Dan Kompetansi Dasar: SMPLB-C1 Tunagrahita Sedang
Dalam buku ini dituangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dapat dicapai pada setiap semester, yang harus dikuasai oleh peserta didik untuk mata pelajaran tertentu di Sekolah Mengengah Pertama Luar Biasa Tunagrahita Sedang (SMPLB - C1).
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 111 hlm, ilus, 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9078 Suk s
Standar Kompetensi Dan Kompetansi Dasar: SDLB-C Tunagrahita Ringan
Dalam buku ini dituangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dapat dicapai pada setiap semester, yang harus dikuasai oleh peserta didik untuk mata pelajaran tertentu di Sekolah Dasar Luar Biasa Tunagrahita Ringan (SDLB - C).
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 166 hlm, 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9078 Suk s
Standar Kompetensi Dan Kompetansi Dasar: SMPLB Tunagrahita Ringan
Dalam buku ini dituangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dapat dicapai pada setiap semester, yang harus dikuasai oleh peserta didik untuk mata pelajaran tertentu di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunagrahita Ringan (SMPLB - C).
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 118 hlm, ilus, 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9078 Suk s
Pedoman Umum Pengembangan Penilaian: kurikulum 2004 berbasis kompetensi SMA
Isinya tentang penetapan standar kompetensi peserta didik dan warga belajar serta pengaturan kurikulum nasional dan penilaian hasil belajar secara nasional serta pedoman pelaksanaannya, dan penetapan standar materi pelajaran pokok. Ketentuan ini memberi wewenang pemerintah untuk menetapkan standar kompetensi untuk semua jenjang pendidikan.
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 113 hlm, ilus, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.1 Gho p
Pedoman Umum Pengembangan Silabus: kurikulum 2004 berbasis kompetensi SMA
Buku ini bertujuan agar perencanaan, pelaksanaan, dan sistem evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi berjalan baik perlu disusun silabus yang pada intinya berisikan jabaran tentang kemampuan dasar menjadi materi pokok, uraian materi, pengalam belajar siswa, alokasi waktu, sumber acuan, dan sebagainya.
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 72 hlm, ilus, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.1 Mar p
Pendidikan Kejuruan Pengajaran, Kurikulum, Perencanaan
Buku ini membahas masalah pendidikan kejuruan. Terdiri dari lima bagian, masing-masing menjelaskan tentang: kaidah-kaidah pedagogi, perencanaan kurikukum, didaktik pendidikan kejuruan, dengan bidang kejuruan menggambar teknik sebagai contoh penjelasan dan pengaturan pendidikan.
- Edisi
- Pertama, Cet.2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 214 hlm, ilus, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.1 Nol p
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 40 Tahun 2008 …
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 368 hlm, ilus, 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.028 Sud p
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 368 hlm, ilus, 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.028 Sud p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah