Teks
Pedoman Evaluasi Penyelenggaraan dan Dampak Pendidikan Dan Pelatihan (Diklat) Pendidikan Formal
Dengan diterbitkannya buku-buku pedoman tersebut, pengembangan program diklat, SDM Diklat dan sarana dan prasarana diharapkan lebih efektif, efisien, sinergis, prosedural dan bermakna dengan mengedepankan layanan prima dalam upaya peningkatan mutu pendidikan nasional, diharapkan akan lebih berhasil untuk mendayagunakan dan memberdayakan seluruh aset yang dimilikinya untuk melaksanakan tugas dan fungsinya yang mengacu pada tiga kebijakan pokok Depdiknas.
Tidak tersedia versi lain