Text
Studi Kebutuhan Diklat Guru Pendidikan Seni Sekolah Menengah Atas
Penelitian kebijakan dengan pendidikan kualitatif dengan mengambil sampel secara purposif. Sampel terdiri dari empat SMA di Provinsi Bali, tiga SMA di Provinsi Jawa Barat dan tiga Sma di Provonsi DIY. Teknik pengunpilan data dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Instrumen yang digunakan adalah human instrument dilengkapi dengan daftar pertanyaan, catatan lapangan dan kamera. Hasil penelitian menunjukan bahwa telah digunakan kurikulum berbasis kompetensi 2004. Model silabus dalam seni rupa adalah keragaman karya seni dua dan tiga dimensi jenis tradisi modern, aprisiasi dan mempresentasikannnya.
Tidak tersedia versi lain