/home/vejhsbhg/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 180" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%MANAJEMEN%" ]
Mengapa Harvard Business school sangat meyakini keunggulan metode bedah kasus? Jawabannya sudah disadari banyak orang: karena akumulasi kearifan manajerial tidak dapat ditransfer begitu saja lewat kuliah atau tugas memebaca semata.
Buku yang menjelaskan Sistem kredit semester, Kurikulum pendidikan, Penilaian, Manajemen kegiatan penunjang, Pengawasan akreditasi, Otonomi pendidikan, Manajemen pelayanan publik di Pendidikan Tinggi, Manajemen mutu terpadu.
Buku Pedoman Diklat yang membahas tentang Panduan pendidikan dan pelatihan, Materi pendidikan dan pelatihan ( arah pengembangan KTSP, seluk beluk KTSP, rencana program dan metode pembelajaran serta pemberdayaan sumber belajar, penilaian monitoring KTSP.
Buku yang berisi tentang Peranan kepemimpinan, Menciptakan suasana diterima, Bagaimana menjadi pemimpin modern, Kepemimpinan demokrasi dan masa yang akan datang, Kepemimpinan pendidikan.
Buku yang berisi tentang Dapodik, Tujuan Dapodok, Sistem dan teknologi, Format kode dan penomoran, Kinerja Dapodik, Kendala dan Solusi, Kesimpulan dan rekomendasi, Saran dan kritik, Bantuan dan dukungan teknis.
Buku yang membahas tentang Manajemen pendidikan, Manajemen berdasarkan sasaran, Manajemen pada aspek struktur, Manajemen pada aspek teknik, Manajemen pada aspek personalia, Manajemen pada aspek informasi, Manajemen pada spek lingkungan masyarakat, Keterampilan manajer, Pengembangan manajer.
Buku yang menyajikan Konsep dasar manajemen berbasis sekolah, Manajemen komponen-kompenen sekolah, Implementasi manajemen berbasis sekolah, Efektifitas Efisiensi dan Produktivitas manajemen berbasis sekolah, Kepemimpinan dalam manajemen berbasis sekolah, Koordinasi komunikasi dan supervisi dalam manajemen berbasis sekolah, Dana pendidikan dalam konteks manajemen berbasis sekolah.
Buku ini menyajikan beberapa dimensi peninjauan manajemen pendidikan secara umum di sekolah dasar, sekolah umum, maupun sekolah kejuruan, juga membahas secara umum dan fundamental tentang manajemen berbasis sekolah (MBS) yang masih relatif baru di Indonesia , yang pelksanaannya di lapangan masih di ujicobakan.
Buku tentang Belajar kembali tentang cara belajar, Kekuatan pikiran anda yang tak terbatas, Kekuatan ambak, Menata pentas, Memuuk sikap juara, Menemukan gaya belajar, Teknik mencatat, Menulis dengan penuh percaya diri, Upayakan keajaiban-keajaiban, Melaju dengan kekuatan membaca, Berpikir logis dan berpikir kreatif, Menjadikan quantun learning.