Peningkatan Kemampuan Memahami Gagasan Lisan Dalam Bahasa Inggris Melalui Pendekatan Positive Mental Model Pada Peserta Diklat Bahasa Inggris Di PPPPTK Seni dan Budaya

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Peningkatan Kemampuan Memahami Gagasan Lisan Dalam Bahasa Inggris Melalui Pendekatan Positive Mental Model Pada Peserta Diklat Bahasa Inggris Di PPPPTK Seni dan Budaya

Text

Peningkatan Kemampuan Memahami Gagasan Lisan Dalam Bahasa Inggris Melalui Pendekatan Positive Mental Model Pada Peserta Diklat Bahasa Inggris Di PPPPTK Seni dan Budaya

Irene Nusanti - Nama Orang; Is Yuli Gunawan - Nama Orang;

Kemampuan memahami gagasan lisan dengan pendekatan positive metal model merupakan kata kunci utama keberhasilan seseorang dalam belajar. Mengingat begitu pentingnya peranan menta model dalam pembelajaran maka dilakukan penelitian dengan melalui beberapa tahap yaitu mengecek mental model, mengoreksi mental model, dan memantapkan mental model. Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan memahami gagasan lisan dalam listening pada peserta diklat bahasa Inggris di PPPPTK-SB.

Ketersediaan

P-00048-09 427.071 Nus p Perpus BBPPMPV SB (Rak Penelitian) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 427.071 Nus p
Penerbit: Yogyakarta : PPPPTK Seni Budaya., 2010
Deskripsi Fisik: vi, 119 hlm, ilus, lamp, 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 427.071
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: BAHASA INGGRIS
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar